banner

Þekkingargrunnur

Gagnvirkt töflu fyrir kennslustofu: Ráð fyrir kennara

Jan 16, 2025

Skildu eftir skilaboð

Kveðja hefðbundnar töflur og skólar eru að kynna snjalltGagnvirkar töflurfyrir kennslustofuna. Finnst þér bæði skáldsaga og ofviða sem kennari? Sem kennsluaðstoð geta allt í einum gagnvirkum töflum náð tvöfalt niðurstöðu með helmingi átaksins ef það er notað rétt. Svo hvernig notarðu gagnvirkar töflur rétt? Í dag munum við skoða djúpt nokkur grundvallarráð til að hjálpa þér að nýta gagnvirkar töflu í kennslustofunni.

 

Hafa samskipti við töfluhugbúnaðinn

 

 

Interact with the whiteboard software

 

Kennarar geta nýtt sér gagnvirka aðgerðir Whiteboard hugbúnaðar til að hafa samskipti. Til dæmis, fyrir leikskóla, geta þeir látið nemendur teikna á töfluna til að gefa ímyndunaraflið í fullu; eða kennarar geta notað hvítborðsaðgerðina til að framkvæma próf í kennslustofunni og láta nemendur skrifa á töfluna. Whiteboards eru ríkir í aðgerðum og geta bætt skemmtunar í kennslustofunni miðað við hefðbundnar töflur. Kennarar geta gefið fullri leik í aðgerðum Whiteboards til að bæta nám í kennslustofunni.

 

 

Hámarka þátttöku nemenda með skjár samnýtingu

 

 

 

Til viðbótar við hvítborðsaðgerðina er stærsta hlutverk alls í einni gagnvirku töflunni skjámyndunaraðgerðina. Þessi aðgerð er mjög hentugur fyrir nemendur til að vinna hópastarf og kynna það síðan í bekknum og nemendur geta dæmt hvort annað. Á þennan hátt geta nemendur virkan tekið þátt í bekknum og unnið með jafnöldrum sínum til að ljúka viðfangsefninu í bekknum.


Ímyndaðu þér að í bekknum greina nemendur eigin rannsóknarniðurstöður og aðrir nemendur og kennarar gefi viðbrögð hjá áhorfendum, sem geta ekki aðeins eflt námsáhrif nemenda, heldur einnig bætt samskipta- og kynningarhæfileika.

Maximize student participation with screen sharing

 

 

Auka kennslu þína með fjölverkavinnu

 

 

Enhance your teaching through multitasking

 

Fjölglugginn virkni gagnvirka töflunnar getur bætt kennsluhæfileika kennara. Kennarar geta notað þessa aðgerð til að sýna margar upplýsingar á sama skjá til að halda nemendum einbeittum. Til dæmis, þegar þú útskýrir PPT, geta kennarar beint notað stíl eða fingur til að merkja við hliðina á honum. Þegar þú útskýrir erfiða þekkingarpunkta er hægt að nota myndbönd til að aðstoða við skýringuna. Þessi aðferð til að nota myndbönd til að bæta við skýringuna á meðan að útskýra PPT auðveldar nemendum að sameina innihaldið tvö og dýpka skilning þeirra.

 

 

Upptaka og spilun

 

 

 

Kennarar ættu að læra að nota upptöku- og spilunaraðgerðina á gagnvirka töflunni. Þegar þú býrð sig undir að kenna abstraktri þekkingu, svo sem stærðfræði eða efnafræði, geta kennarar kveikt á upptökuaðgerðinni á töflunni fyrirfram. Þegar námskeiðinu er lokið er hægt að senda allt innihald til nemenda. Þegar nemendur fara yfir innihaldið geta þeir horft á skráða innihaldið hvað eftir annað. Þetta er líka mjög mikilvægt fyrir nemendur sem misstu af bekknum, þar sem upptakaða innihaldið gerir þeim kleift að taka námskeiðið aftur. Myndbandið inniheldur einnig athugasemdir kennarans á námskeiðinu, sem er þægilegt fyrir nemendur sem misstu af bekknum eða fóru yfir.

Recording and playback

 

 

 

Niðurstaða

 

 

Ef þú vilt gera bekkinn þinn kraftmeiri og vekja athygli nemenda gætirðu alveg eins nýtt þér gagnvirka töfluna. Svo framarlega sem þú fylgir ofangreindum ráðum getur gagnvirka töflu fyrir kennslustofuna orðið leynivopnið ​​þitt til að kenna nemendum.

 

Hdfocuser kínverskur gagnvirkur birgir hvítborðs. Whiteboards sem það veitir innihalda ofangreindar aðgerðir. Ef þú vilt þekkja aðrar aðgerðir gagnvirka hvítborðshugbúnaðarins geturðu þaðHafðu sambandBeint. Við höfum faglegt tæknilega teymi til að útskýra það fyrir þér.

 

 

Byrjaðu næsta verkefni þitt með HDFocus!

Sem einn af leiðandi framleiðendum skjálausna höfum við safnað ríkri verkreynslu í stafrænum skiltum og gagnvirkri tækni.